“这个公式推导很重要。”物理老师转过身，咳嗽了一声，“每年考试都会有类似的变形题目，换汤不换药，同学们一定要把这个公式掌握下来。”

温乐舒听见后，立刻在这个公式旁边用红色圆珠笔画了一个五角星。

带着班上的学生推理完最后一个公式后，物理老师放下粉笔，“现在大家打开练习册课时29，完成课时作业，巩固一下刚刚讲的知识点，有不会的题目就拿到讲台上来问我。”

教室里瞬间响起了翻书声，温乐舒看着习题，笔尖几乎没有停顿，她的解题思路很清晰，每一道题目都写的行云流水，没有卡壳的地方。

课时作业写完后，温乐舒将练习册合上，从桌肚里拿出一个全新的笔记本，开始整理物理老师刚刚讲过的知识点和公式。

每一个公式推导过程、每一道易考题型，都被温乐舒完完整整的记录在笔记本上，用不同的圆珠笔将不同的题型标注清楚。

标记老师提到过的压轴题时，笔尖有时也会有停顿，温乐舒会不自觉的想：

不知道许怀望看见这道题目时会不会也觉得难？

不过这种想法只是一瞬间，念头刚冒出来，温乐舒就摇了摇头，继续投入到笔记梳理当中。

梳理完笔记，手腕已经有些发酸，温乐舒将手臂自然下垂，小心甩动着双手。

祝澄听见声响转过头，本想看看声响的来源，无意识瞥见了温乐舒刚梳理好，还摊开在课桌上的笔记本，惊讶的看着密密麻麻的笔记。

“哇塞乐舒，你笔记记的这么详细！”祝澄不禁对着笔记本开启了夸赞。