【出生时天降祥瑞、霞光满天等等，都是基本操作啦。】

【但古时候毕竟没有天气预报，撞上了是运气好，卡错点了怎么办呢？】

【这就引出了人设塑造的第二条路径——】

【自己动手，丰衣足食嘛。】

【梦到北斗星入怀、仙人赠笔……毕竟人家也没法钻到梦里一探究竟不是？】

【如果前期忘记这茬，还能后期找补一番：比如出生的时候房间闯进了一只獾子云云。】

【这其中的套路和窍门，可以自行摸索、推陈出新。】

【但真爽文大女主的人设不走寻常路，格外简单——】

【具体表现为喜欢读书。】

【家人们，读书这个事儿，邓绥是真喜欢啊！】

【但为了邓绥的这个爱好，邓家人可是愁坏了。】

【你们听听，多新鲜呐！】

【谁家父母不是生怕孩子不爱读书，可这邓家倒好，生怕孩子太爱读书了！】

【邓氏家庭会议的热点议题可以总结为一句话——】

【妈妈担心我太爱读书了怎么办？】

【邓绥不仅爱读书，大女主嘛，顺手点满天赋也很正常吧？小小年纪博古通今。】

【结果邓绥的母亲不仅不高兴，还为此忧心忡忡：】

【你一个女孩子怎么就这么爱读书呢？读这么多书干嘛呢？】

【就凭这番言论，今天放到小眼上，高低三条热搜起步，后面还都得跟一个“爆”。】

【转战大地瓜，也能吵上几千层的高楼。】

【瘦尽灯花：东汉人类早期凡尔赛实录】

【云日长眠不醒：每个字我都懂，怎么组合到一起就那么抽象呢？】