马老师这才慢慢把情况说清楚了。

他叹了一口气，语气里有些不好意思：“以前从来没有学生能够到市里参加这种考试，所以经费预算里从来没有这一项，也估算不出来大概要多少。

所以我跟校长说的是，先由我垫着，花了多少钱回去给我报销。

可是我没想到，这钱这么不经花，我就想让孩子们吃点好的，结果买完饭，手里就不剩多少了……”

后面的话，马老师没有再说了。

可能是觉得自己这个老师当的不称职。

如果这次傅娟没有跟着来，他都不知道该找谁借钱。

而傅娟，大概也能想到马老师没说完的话里，还有多少隐情。

连水村以及周围几个村子，交通不便，经济落后。

早几年的时候，很多人连吃饭都成问题，对上学这种事没几户人家当回事。

当时的学校就已经差点办不下去，就算康校长跟孙主任挨家挨户的做工作，每年开学也就寥寥几个人，还一大半都付不起学费。

为了更好调配教学资源，上面原本决定将这所学校和其他学校合并起来。

可是那对于附近几个村子的孩子来说，上学就更加不方便了。

康校长想都不用想就能知道，如果接受这个规划，又会有将近一半的孩子选择弃学。

最后还是康校长跟孙主任据理力争，甚至自掏腰包才把学校留住。

后来学校的学生多了，又有了支教老师，学校的情况才好一些。

只是学校的经费虽然有所上涨，想要养活这么多学生和老师还是很难。