肖晓松了一口气，让学生回到教室继续上课，但是通过这件事，她发现班级学生都没有应对地震的应急教育，虽然校长说这里不会地震，但是如果发生火灾或者其他伤害，这些应急事项还是需要知道如何应对。

于是肖晓和校长反应，找个时间，针对这些灾害教育上一次课，和学生普吉一下应急知识，

校长觉得有道理，高兴也很赞同，并表示他来备课，亲自授课，高兴用一天时间，就火灾以及地震如何应对避险给六个班级都上了一节课，学校也利用一天时间作为演练。

通过学习以及不断演练，哪怕一年级的学生，也能有条不紊的撤离，撤离过程中也不会发生嬉笑、拥挤之类的情况，

校长虽然觉得这种演练没有必要，但是看在全校师生都很认真对待，便没有多说什么。

大家都觉得这件事很有意义，虽说孩子们小，但是必要的普及以及应对一定要及时了解，

肖晓知道这些教育在市内，幼儿园的时候就要开始培训，学校也决定之后每隔三个月就演练一次，校长通过此事，对肖晓印象格外深刻。

平日里虽说沉默寡言，但是却没想到心思缜密！

学校每三个月都会来一批新的老师，其实很少有女生，毕竟条件艰苦，而且支教其实对他们之后的事业影响并不算太大，有些女生来到这里待了一个月就坚持不了，以生病为借口离开。

校长知道原因，但是也了解他们学校的情况，从来不会多说什么，只是渐渐地，对来支教的女生都会有些看法，也和教育局反映，还是尽量找男生来支教。

但还对这次来的肖晓和贾旭却很满意，两个人一点都不娇气，看着娇生惯养的，但是做起事情来从不马虎，也不挑剔住的和吃的，尤其肖晓在提议应急演练这件事上，处处为学生着想，校长只恨三个月时间太短。

转眼支教生活过半，这个周五，是12月12日肖晓生日，