“云学长学的是计算机，课表排得比霸总时间还恐怖，现在估计在教室上课吧。”

“你想太多，云祈什么时候规规矩矩上完一整节课？”

谢时依生在南方，一米六三的个子挤在一群北方女生中稍显逊色。

她刚好仗着小巧灵活的体形，从缝隙间夺到一张申请表。

她默默无闻地去角落填写，一心二用听其他人议论。

之于她们对云祈的说法，谢时依半点不觉惊奇。

云祈比她大一届，读到大三，据传过去两年，他没有彻底旷过一节课，但总是坐不住。

他在教室里面待的最长时间是三十六分钟，最短是五分半，并且存在刷新这个下限的极大可能。

他永远不声不响坐在教室最后排的右侧一角，自认为把该听的有趣内容听完了就溜了。

大摇大摆，毫无遮掩。

曾有教授出言阻止，云祈全然不给面子，直截了当地说：“你讲课和唐僧念经有得一拼，下面的内容肯定能把我讲睡着，我还留在这里浪费时间干什么？回寝室补觉不是更舒服？”

弄得教授们恼羞成怒，又暗暗较劲，不约而同内卷起来。

他们无不绞尽脑汁

备课，力求把传统的传道受业解惑翻出花样。

有学生听到几位教授私下攀比下注，以谁能在课堂上多留住云祈几分钟为傲。

就连计算机学院对于学生出勤要求最为严苛的一位教授都欣然接受，放任云祈来去自由。