市区的学校教学风格和县城迥异，就连教师和学生的相处模式也有了很大的不同。

虽然程知微来到这里已经半个月，但她还在努力的适应中。

即使走在回办公室的路上，程知微想起五月底第三中学对自己的处分，依然心悸。

当时即使她据理力争，但依然得到停课的处罚，之后的一段时间堪称她人生前二十年来最黑暗的日子。

当初订婚失败后的悲剧预言,一一都被应验,就算她不认同也不认可那样的处理结果,但最终也只能硬着头皮接受。

待在原地，最后的结果就是一辈子不被重用。所以在上学期结束之后,她就通过努力复习教师招考,更换到市区的第一中学教书。

“程老师好。”

“老师好。”

一路上,虽然程知微的脑海中还在努力分辨市第一中学和县第三中学的不同，但其实她也渐渐跟上了新学期新学校的节奏。

她感觉自己会越来越适应这里的。

市区的学校更重视学生的综合素质发展,而县城的学校本质上以成绩作为衡量指标。

现在的工作对她的教师综合能力有了更高的要求,但也为她原先“学生代理家长”的头衔松松绑，让她有更多的时间独自相处。

但程知微一个人闲下来的时候就容易胡思乱想，所以她还是选择多参与一些校园活动分散注意力。

今天下午的学生活动是体育活动,在结束之后程知微自愿最后一个走收拾散落的网球。

就当她要离开操场的时候，忽然听到几个耳熟的声音在大声议论。

一个高音调的女生嚷嚷道：“你不觉得新来的语文老师说话口音很重吗？”