“其实也不错。”

她想事情想得有些走神，脚下不小心转慢了，被言漱礼用力揽近些许，险些绊进他怀里，嘴里还在慢半拍地找补。

“当初在尚闳，我学的第一支华尔兹，音乐用的也是肖斯塔科维奇。”

第24章 别吠了。

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其实，在那次四手联弹期末表演结束之后，李絮和言漱礼还有过一次短暂的交集。

彼时恰逢尚闳校庆，李絮升到g11，她入学第二年，遇到了第二次校园舞会。

第一年她谎称生病，借此避开了许多别有用心的邀请。今年感觉很难再以相同的理由缺席。

老师大约是觉察出了什么，特意事先关照过她的情况。她担心会有电话打到庞秀兰那里去，给老人家添麻烦，惟有硬着头皮表示自己一定会参加。

尚闳的办学理念比较偏向西式，每个年级人数不多，不设固定班级，教室都按个人课表走。在紧抓学习任务的同时，还格外注重培养学生的团队协作与人际交往能力，甚至会将舞会列为课外拓展的内容之一。这种大型集会活动每学期最多请假一次，否则就按缺勤处理。

有资本将孩子送到这所中学的家长，也根本不会在意青春期所谓早不早恋的问题。有时候比起学习成绩不佳，自家孩子在同龄圈内不受欢迎、不合群、人缘差，反而更容易引发家长焦虑。

邀请舞伴的相关事宜，提前半个月就开始在校内搞得沸沸扬扬。

谁答应了谁，谁拒绝了谁，谁阵仗浩大地请了四重奏助阵，谁在线排位随缘求个搭子……每天都有不同的帖子在校内论坛更新。

其中有一个名字，由始至终都飘在首页热门。