寒冷的冬季，学院的氛围却格外热乎热烈。学生们背书的声音可与北风比高，呼出的热气让冬雪融消。

期末考试这天，所有人严阵以待。所有的学生都在认认真真的答题。夫子们在教室中轻轻的走动巡视。

家长们望着飘落的鹅毛大雪，揣着手，跺着脚，寻一家小店，要了一壶温酒，互相讨论着学院的考试与孩子的学习情况。

……

互相讨论着试卷与答案的学生们，三五成群的出了校门，与自己的家人会合。

家长们一边给孩子裹上斗篷，或塞上暖手的东西，一边询问孩子：“考得怎么样？”

“还行。都是会做的题。”

答题时游刃有余的学生，自然自信满满，欢欢乐乐的同家人回去过年。

考试结束后和同学对答案，发现自己写得不好的学生，比如马晟，就心中咯噔一响，口中含糊道：“我也不知道，反正写完了。”

回家以后，他积极表现，父母大夸其长进出息。

领通知书这天，无论是期待，还是不想面对，所有的学生们都踩着咯吱咯吱的积雪前来。许多人还带着喂小动物的食物或草料。

自我感觉发挥很差的马晟，拿到通知书，心怀侥幸与期待的一看，成绩果然不高！和同学们一比，自己的成绩明显靠后！

排名——通知书上竟然有两个排名？一个是纯成绩排名，一个是各种实践与活动表现积分排名。