大娘们被他深厚的知识素养所打动，纷纷请教他，自己从书中看来的故事究竟哪些是真，哪些是假？

皇帝终于摆脱了讲学或者讲诗的旋涡，但不知不觉给大娘们讲了一下午的故事。

傍晚，他端着大娘们送的各种美食，回到住处，深深觉得，是时候回宫了。

就河湾村这种向学的氛围，要是培养不出来优秀的读书人才奇怪。如果科举制度彻底放开，把女子也纳入其中，恐怕河湾村会更疯狂！录取名单绝对举国震惊！

既然决定离开，皇帝也就不再隐瞒身份。次日，他带着官员们意气风发的在村中巡游，指点江山。

看到村民们哪里做的好，他就点头赞扬，或拍拍对方的肩膀，让对方再接再厉。若是村民哪里做的还不够好，有改进的地方，他就沉声点评，让对方照着他说的方法改进。

暴脾气的沈沙和王族老等人，扶着新改进的农具，听得额角青筋直跳。

遇到年轻人，你拍肩膀也就拍了，指点也就指点了；对年长者，你也拍着肩膀，一副指教的模样，做什么呢你！讲两天学，飘得怕是不知道自己叫啥了！

“你一个外行少指导我们！”

“管好你自己！”

“多读点书，少在外瞎叨叨！”

“你也就是外地来的！但凡是我们村人，要像你这么飘，看见乐园门口的青蛙雕像了吗？到时候，就把石像撤了，让你们去门口亲自呱呱呱！”