“仓颉日思夜想，终于想出来一个好方法。

拿绳子打绳结！

一头牲口就打一个绳结，两头牲口就打两个绳结，三头牲口就打三个绳结……”

“哇！”孩子们惊叹，“那1000头牲口就要打1000个绳结！”

丁招娣的夫君王大力摇头。

“这咋行呢？那一千个绳儿，咋知道多少头牛？多少头羊？”

“王大哥思维很敏捷，这么快就找到了其中的问题，很好！”

张梓若善于发现学生优点，及时夸奖鼓励的习惯已深入骨髓，当即表扬了一句。

王大力脸色一红，挠挠头，憨憨地笑了起来。

“嘿嘿，没想到我还有能被夫子夸奖的一天。”

丁招娣也高兴地笑道，“夫子不是说了吗？你思、啥敏捷，反正就是脑子转的快！”

见憨憨的王大力都能发现问题，得到夸奖。

周围的人，无论大人与小孩，都暗中加劲儿，比赛似的一个比一个听得认真。

前面的人站得更靠前，中间的人则情不自禁的往前挤。

安静的氛围就像波浪一样，一圈圈的荡开。

不需要提醒，也不需要促催，人们自然而然的保持了安静。

后面的李大娘依旧在编排亲戚村子里，某一小媳妇儿与野男人的闲话。

“嘘！别说了！前面讲故事呢！”

李大娘斜眼撇嘴，“哄娃娃的故事有什么好听的！就她会讲？我也会讲！我孙子听得都不稀罕听！”

旁边的人懒得理她，为了听得更清楚，跑到前面去了。