当然，那无法复制图片的神奇之处，只会变成一张静态的平面图。

但这也足够郑萱使用了。

她认认真真地，将最有可能出现建筑图片的书籍都找出来，一页页翻看起来。

与此同时，胡素香这位新鲜出炉的魔法教师，也在艰难适应着自己的身份转变。

她也是拿到了001号的职工编号，才发现，学园好像就她一位老师？

确切来说，只有她一位专职教师，这让原本想和同事交流请教一下的她，彻底傻眼了。

——那学生们到底是怎么学习的？

胡素香满脑子的疑问很快得到了解答，因为她亲自去课堂观摩，发现，站在讲台上的……

是学生自己。

胡素香：=口=

“你瞧，其实上课这件事一点也不难，学生们甚至自己就能解决。”宁昭面不改色地对她说，“我校提倡培养学生的积极主动性，魔法的道路是孤独的，不能指望老师永远陪着你。”

胡素香用复杂的眼神望了校长一眼，默默把想说的话咽了回去。

她想说的当然是，这完全就是放养！

所以，学园真的需要老师吗？

胡素香感到很怀疑。

而她的疑惑，很快在冥想课上得到了解答。

“胡老师，我校的教职工也是需要参与冥想的，这既是为了帮助教职工提升自身的魔法能力，也是为了督促学生努力，您要做好这个带头人啊！”

校长语重心长。

“好的，我明白。”硬着头皮接下任务，胡素香在校长的解说下，很快掌握了冥想的基础方法。