众人闻言，神情稍缓。

李承乾适时开口：“此事由太子妃全权负责，若有异议，可向我提，但不得阻挠。”

话音落下，无人再敢多言。

筹备工作迅速展开。房凝雪亲自挑选首批赴国外交流的学生名单，并安排专门人员翻译各国教材，编写适应大唐学子的课程大纲。

与此同时，她还派遣使者前往西域诸国、吐蕃、新罗、日本等地，邀请对方派遣学生前来大唐学习。

“我们要让他们看到，大唐不仅有诗词歌赋，还有天文历法、医学算术、机关巧技。”她在一次会议上强调，“只有当他们真正了解大唐，才会心生敬仰。”

然而，推进过程并非一帆风顺。

一些地方官员对这项政策持保留态度，担心会冲击本土文化；部分家长则担忧子女远行后的安全问题。

面对质疑，房凝雪一一应对。

“我们可以派出随行教官，确保学生的安全。”她对一群忧心忡忡的母亲说道，“同时，我们也会定期与他们通信，让他们感受到家的温暖。”

一名年轻母亲迟疑道：“可孩子从小没离过家门，突然去那么远的地方……”

“我理解您的担忧。”房凝雪温和地笑了笑，“但请您相信，真正的成长，从来不是躲在父母羽翼之下。”

最终，首批三十名学生踏上异国求学之路。临行前，房凝雪亲自送他们至城门口，叮嘱道：“你们不仅是学生，更是大唐的使者。”

人群中，一名少年忽然上前一步，拱手道：“太子妃，若我们在外学到什么新奇技艺，也能带回来吗？”