支持改革的大臣则反驳道：“时代在变，我们不能固步自封。太子妃的方案是为了大唐的长远发展着想。”

朝堂上气氛紧张，双方互不相让。李世民看着这一幕，眉头紧锁：“都静一静。此次教育改革是为了培养更多的人才，推动大唐的发展。我们应理性看待，权衡利弊。”

房凝雪站出来，诚恳地说：“陛下，各位大臣。教育改革并非一蹴而就，我们会在试点过程中不断调整和完善方案。希望大家给改革一个机会，让我们看看它能带来怎样的改变。”

李世民思考了一会儿，说道：“那就按计划进行试点。在试点过程中，密切关注情况，有问题及时汇报。”

房凝雪行礼道：“遵旨，陛下。臣定会做好试点工作，不辜负陛下的期望。”

试点工作开始后，房凝雪经常到试点学府视察。她看到学生们对实用学科充满了好奇和热情，心中感到十分欣慰。

“太子妃，这些实用学科真的很有趣。我们以前从来没有学过这么有用的知识。”一位学生兴奋地对房凝雪说。

房凝雪笑着摸摸他的头：“你们要好好学习，将来用所学的知识为大唐做出贡献。”

然而，保守派大臣们并没有停止反对。他们不断向李世民上书，列举改革可能带来的弊端。

李世民看着这些上书，心中也有了一些疑虑。他把房凝雪和李承乾召进宫中，说道：“太子妃，如今反对改革的声音不断，你们可有应对之策？”