临走前，他想起自己那些无理由的怀疑，犹豫再三，还是决定说出来：“后来我仔细翻过帖子，发现有几个固定账号一直在带节奏，我向学校反映过了，但查出来的账号都是未实名，且ip地址都在校外。”

校外ip并不固定，加上未实名账号，追查起来难度很大。

江许黎直觉有些不对劲，可想了半天也没有想出到底哪里不对劲，只好把对方的话记在了心里。

这件事情到此初步落下帷幕。

毕竟没有造成什么真实的伤害，没有必要大张旗鼓追究，很快，在家休养的金苒也接到了学校的通知电话，校长委婉地表达了歉意，甚至提出可以给予一定的精神补

偿。

挂断电话后，金苒望着窗外思考。

其实早在入职时她就想过这种可能，当时她只是代课老师，怕自己的背景会引来流言蜚语，出于谨慎才选择了隐瞒。

而现在，她凭借真才实学通过了教师编的考核，又为学校争取到多项捐赠，“关系户”不再是她唯一的标签。

难道抛开所谓的后台，她就不是一个好老师了？

金苒的想法，在学校上课的江许黎一无所知。

眼睁睁看着论坛的帖子被封，三班的学生既高兴又自豪，这次“并肩作战”让他们关系更紧密了，得知金老师身体不适，班长和几个课代表商量着放学后去探望。

又因为大家已经知道江许黎和金老师“住得近”，于是直接找上了他。

“江许黎同学，放学后你带我们去探望金老师吧！”

面对同学们的请求，江许黎一时语塞。