……但过分正直的人，连做警察都不会是个好选择。

这是那一瞬间滑进赤坂冶脑海的想法。

不过他眼神微动，察觉到落到自己身上的、来自旁边那位年长者的略有压迫感的视线后，就意识到他无需替人担忧这些问题。两人视线一触即分，各自收回目光。而在赤坂冶身边，织田作之助目不斜视，没给那两人投去半分注意力。

两拨人相背而行，很快拉开距离。

而后很快，赤坂冶忽然说道：“说起来，真嗣学习进度还挺快的，都快学到国小五年级的内容了吧？”

“嗯，是。”织田作之助语气极不明显地放柔了一些，“他攒了好几本练习册、想等你下次过去的时候给你看。”

“给他们请个家教会不会是好选择？”赤坂冶突发奇想，“当年我学日文时，也是家里请了家教。虽然他们年龄有差，但除真嗣外，其他孩子的学习进度其实没差多少。”

当年他初到日本，不会日语、不懂日本习俗、跟不上学校课程，是小原久美陪他练习日用语、又挑选了数位家庭教师辅导他学习，才叫他能顺利融入陌生环境。他的养母不太欢迎他到来，但哪怕如此，她也会担心他在学校格格不入、受同学欺负。

跟家教学习好处多多，既能及时调整教学方式与进度，又能提高效率，还免了入校学习的许多麻烦。对于幸介真嗣他们来说，更能成为一环社会化训练。

也许适应一段时间后，他们能去公立学校上国中。

赤坂冶越想越觉得这是个好主意，并开始自责自己之前怎么没想到，叫真嗣自己对着教科书死磕那么久。他伸手一把揽住仍在思考的织田，勾着他的肩膀笑道：“行不？行的话回头我陪他们去找老师。这种果然还是得自己去接触，看能不能碰见他们喜欢的。这就是他们今年的生日礼物了。”