王先生和林女士关系不错，大概知道这位姑姑有些异常，因此对周迢这个与林姑姑同籍贯的男孩儿身上的异常很敏感，并没有把他当精神病处理，而是将他接到自己家照顾、教育。

很快他就从周迢的言语中意识到他究竟是什么情况，一番流程手续辩论判断，周迢的监护权转移给了王爹，然后王爹升职调岗，周迢也被特事特办转入某某胡同小学读书。

上学期间他的住处搬到了城里，就是那处小合院，只有寒暑假才回山上学术法。

周迢的读书成绩特别特别特别特别好，入学晚归晚，霸榜四年一天都不少。

术法界很看好周迢走上理论研究之路，周迢对二维施法与三维施法的关系理解又深又独门，是术法界突破瓶颈的最大希望。

不过他刚读完四年级，正要升入五年级，那个夏初，他就等来了麦格教授。

麦格教授排除万难来到华国，拿着邓布利多的信，花两个月的时间逐一说服所有人。

王爹、师父、师叔、师兄弟……还有更多人，最后，考虑到周迢必须系统地学习魔法才能掌控那股力量，如果放弃学习，魔力暴动甚至有可能危及他的生命，加上周迢对麦格教授的观感非常好，国内才决定接受霍格沃茨的邀请。

所以周迢其实……小学……都……没……毕业……

胡同小学很傲娇的，才不会把一个小学没毕业的学生写进自己的荣誉校友里。他们的优秀校友，十堵墙都写不完！

那周迢也要傲娇一下。周迢给王爹打电话过去，申请给山下的镇子小学捐一笔钱。

哼，虽然某某胡同小学不缺钱也看不上这点捐款，但是周迢不是打算开龙山国际魔法学校吗？以后不和某某小学联谊，问就是龙山国际的大董事没拿到毕业证！