忍村内的斗争、大战兴起、忍村被灭、忍族的变更动向,这些斑爷的亲身所看所感，有些非常小,有些却关乎了整个忍界的变动……

斑爷讲，而阿离根据这些密辛，每天与大家互动分析这些战斗发起的原因,斑爷偶尔补充互动几句，静看大家在分析本质后目瞪口呆的样子。

难得的是，即便一些没有加入宗门的预备役,在听闻了那些弟子们课余的谈论过后，都喜欢跑过来旁听。

每天两个小时的互动教学，被所有的弟子当做难得的放松与休息，或许是几天课堂上与弟子们的互动,大家对于阿离和斑爷畏惧且毕恭毕敬的样子倒是少了不少。

在阿离看来，在现在这个处处都是真实案例的忍界，能够讲的还真不少。

与其给他们灌输一些不懂的东西，还不若从他们身边的事情开始，让他们亲自参与并分析这些事情的走向，稍加引导，由他们自己得出来的结果也更加深刻。

路是一步步走出来的嘛……

这个教育部门暂时只有三个老师，除了她和斑以外，还有一个宁老。

他是当初阿离他们山村的教书先生，作为一名年过六甲的老人，他的修炼进度不快，对修炼也不算特别热衷，得了任务以后，每天乐呵呵地在阿离与斑的授课过后，教导现在宗门内的孩子们识字。

居住区另一边山脉地势就要高上不少，如今与新升上来的村子接壤，被阿离分配给了神农。

科技研发部对于从小就深耕于此的神农真的不是什么难题，甚至有种驾轻就熟的感觉。更别说他们空忍中，原本就有很多这方面的能人。

神农甚至没有费劲地去筛选，直接从弟子中挑出了一些原先机械建造方面的匠人加入，不过五天，就已经有了研究成果，现在也只不过是在不断地尝试更新，给机器尽可能地缩小体型，加强灵活性。

加入部门就有额外的积分奖励，再加上原本的热爱，弟子们都干得有声有色。