液晶屏上的提示英文闪了几下，继而提示温时熙，他还有四次输入的机会。

院长露出不解，开口道：“我以为雅澜说要把它沉进海里，只是一句玩笑话，难道，雅澜真的没有告诉你密码吗？”

温时熙略略沉思，继而道：“让我想一下。”

温时熙觉得，既然是容雅澜特意留给他的东西，他就没有理由不知道密码。

而且设置了限次，就证明一定是一个有强因果关联的密码，与他、与钻石有关联。

这时，福利院恰好来到早课时间。

上课的提示铃缓缓响起，是一首非常欢快的熟悉乐曲。

温时熙微微停顿，在原地听了片刻。

巴赫平均律钢琴曲集no1，c大调前奏曲。

温时熙闻声，眉心轻轻蹙了蹙。

“这是……巴赫的钢琴曲？”

院长想了想：“我不太懂这个，不过说起来，这也是雅澜提议的。原本的上课铃声太生硬，我们有时在办公室聊事情，铃声响起，她总是会被吓一跳，我想她都会被吓到，孩子们应该也很讨厌，后来和雅澜聊到这件事，她出面帮福利院找来了这些可以随意使用的音频，现在用的，应该是她生前最后找人送来的一些乐曲片段。”

舒缓的解释声中，温时熙的心一点点安稳下来。

容雅澜带他出去玩那天，他就是练习了巴赫，去找大伯院中找人的。

巴赫有个非常著名的逸闻，是巴赫的音乐密码。

巴赫在晚年，编写在《赋格的艺术》时，于第239小节突然戛然而止，只留下音调“bb、a、c、b”。

若将四个音符转换成对应的音名，正好是巴赫的名字“bach”。