朱老师拿着一根竹篾向大家介绍道：“传统鱼灯以鱼为形，以竹为骨，以纸为皮，分为鱼头、鱼身、鱼尾三节，竹篾的选择要选像我手里这样质地柔韧的，做之前要把竹篾泡在水里浸湿，之后再擦干，这样它就不容易断了。”

任紫嫣指了指朱老师手中的竹篾，“朱老师，我看到这上面还有很多刺，制作起来是不是会扎手？”

“对，”朱老师点了点头，“所以要把这些刺清理掉，然后把竹篾放到蜡烛上烤。”

姚新挺积极的说：“这一步是塑型吧？”

“是的，塑型，把这些竹篾绕成不同尺寸的圆圈，”朱老师把事先准备好的材料拿出来给大家挨个展示，“这是鱼鳃，这是鱼眼……”

“做好骨架之后就是蒙纸。”

宁洵闻言，立刻将自己面前那一叠剪裁好的宣纸拿给朱老师。

梁嘉木就站在他身边，自然注意到了他的动作，但碍于有摄像机，便没有说话，只是默默把自己的纸分给了宁洵一半——朱老师讲完之后，他们就要各自练习，宁洵把裁好的纸给了出去，一会儿他自己恐怕就得重新剪了。

宁洵低头看着他递过来的纸微微一愣，再看过去时，梁嘉木已经将目光放在了朱老师手里的鱼灯上。

朱老师一边示范一边叮嘱道：“大家一定注意，要在鱼的腹部留出一个口子，这样我们一会儿才能放灯串。”

“尽量在靠近鱼骨架和鱼骨圈连接处的地方插上腹鳍和胸鳍，鱼鳍要插/的/深一些，这样会更牢固。”

接着，她又问：“几位有没有学过美术的？”