林霰还想再说点什么，但许砚并没有留给她说话的机会，大步流星地走向教室。

阳光穿透廊窗，他颀长而挺拔的背影斜落在粉白的墙上。绿意低垂，顺着廊窗漫至他的肩膀，干净而俊逸。

她仰望着他的背影，路过他的青春。

稚嫩的新芽，在野火中摇曳疯长。

年少时的心动，一如月亮永不悬落。

这就是、她的青春。

——

“一辩立论，二辩‘攻辩’，三辩‘灵辩’，四辨总结陈词。”

虽然林霰也不知道陈光为什么愿意参加这次的辩论赛，但到底是凑齐了辩论队的四个辩手。

这次的辩题是“读书是博读更重要还是精读更重要？”。

正方是博读重要，反方是精读重要。她们抽到的是反方。

林霰语言逻辑的表达能力是四个人中最好的，因此她是一辩，负责陈述观点给概念下精准定义，需要做到思路清晰，把握大局观念。

江语烟不擅长驳论，所以占了四辩的位置，最后总结观点，阐述立场。

许砚和陈光分别占二辩和三辩，需要驳斥对方的立论，寻找对方的漏洞，并提出质询。

这几日，他们将晨跑和晚自习的时间都用来准备下午的这场辩论赛。

她们经验匮乏，但与她们进行辩论的四班辩手徐瑶却有辩论的经验，因此四班这次略占上风。