岁月金瞳的特点让她在与文物器灵沟通和学习的过程了，拥有技术以及看穿曾经这种旁人所无法理解的能力。

这是她的优势，但与此同时也正因为这种能力上的差别，她开始担心旁人，甚至是很多从业多年的“同行”，到底能否真正做到对文物完整的修复。

她开始误以为文物的修复，就是要将文物修复到曾经最初最“美好”的样子。

她渐渐忘了文物的价值本身，除了精湛的工艺以外，更多的是岁月变迁所留存的历史痕迹。

更何况即便她知道文物最初的样子，也没有办法“返老还童”似的让被钉过钉子的木板重回本相。

为此她甚至一度陷入了自我纠缠的迷茫。

这一点直到后来永安学院的成立她开始有所改变。

永安学院的学生，让她意识到只要将文物修复的教学体系和培养经验，更加完整的系统化就可以最大限度的加速普通修复师的成长。

受限于技术以及现实生活的压力。

大多数的文物修复师可能整个职业生涯，也很少有机会将自己的修复水平提升到，足以让代表文物意识的器灵们满意的程度。

但永安学院汇聚全国各类传统工艺名师，以及各地优秀学员的做法给了所有一个机会。

在永安系的体系制度下，乐园提供资金，学院提供技术，博物馆提供平台。

她相信有一天，这些经由永安学院培育出来的文物修复师，会能够非常理直气壮的多让他们对其进行进一步的修复或改造。