余欢欢半蹲，拉开帆布袋看着里面物品。

“还有一袋是学习用品，里面是水彩笔、铅笔、橡皮、图画本之类的，平常上课基本都能用上。”

“主任，不是昨天才说的周四下午才举行捐赠仪式吗，怎么那么快就把这些东西给我们了？”

她记得没错的话，是周四下午，昨天就收到说有人要资助小奇，今天竟然就把东西都送到学校了，这种办事效率，不是一般的快。

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“资助人说了，衣服先给孩子穿，仪式不仪式的不重要，比我们考虑的还要周到。”

别说余欢欢了，就连她这个政教主任，都没遇到这么务实的资助人，头一天说要资助，第二天连东西都给送过来了。

“我跟你一起核对资助人的这些爱心物品，登记好之后我向学校领导做个汇报。”

该走的程序还是要走的，核对时最好有两人在场，一个人点数，一个人登记造册。

余欢欢把所有衣服从袋子里拿出，一一核对：夏季五套短袖短裤、秋季五套秋衣和长裤、五条贴身衣物，总共十五件。

每套衣服颜色各不相同，像是配齐了多巴胺配色，很符合小学生活泼好动的性格。

余欢欢细心的把每一件衣服都拿出来检查一番，虽说这是资助人捐赠给小奇的，但还是要查看一下是否存在瑕疵，也好跟家长解释。

心是热的，有些瑕疵的话是不影响的。

余欢欢手指摩梭着布料，心头一暖。夏天的衣服都是速干布料，柔软贴身，即使出汗再多，也能很快排汗。秋季的衣服是摇粒绒的，保暖又轻便。

标牌上的尺寸王奇都能穿的下，都很合身。

她将标签翻转过来后发现，价格并不便宜。这些衣服加起来，比她一个月工资还高。

看的出来资助人真的很用心的准备这些衣服，连她这个班主任都不一定知道王奇的衣服尺寸，资助人是怎么知道的？

难不成有人告诉他？