文职学员们都是懂些道理的，不然训练营他们也进不来，闻言全都愧疚地低下了头。

训练营长官见状，缓了语气：“虽然你们踏出这道门后就不再是训练营的学员，但我还是想对你们说一句你们以后都可能会用得上的话，你们不是因为特权而被淘汰的，而是因为你们自己。”

“希望你们能明白。”

“而且如果真就如你们所说的存在什么特权，那特权也仅仅来源于樊同学平时对待训练的认真以及他由训练成绩反馈出来的潜力。”

第20章

目送那几个文职学员离开训练营后，乐嘉木和樊斯年对视一眼，表情看起来都是格外的头疼。

因为他们优于大多数人的天赋和家庭干预或自身的努力，他们打小就是许多同龄人的眼中钉。

在那些同龄人的父母将他们以“别人家孩子”的名义提起时，同龄人不可避免地就会对他们仇视。

他们也尝试过主动示好，以让自己的同龄人缘不那么差，可耐不住同龄人的父母总是把他们视作同龄人的标准，同龄人一达不到父母期盼的理想高度就会和父母爆发无休止的争吵。

然而父母和孩子之间的感情一直都是复杂的，相比于去恨自己的父母，同龄人们一般都会下意识将乐嘉木和樊斯年作为离间他们和父母感情的罪魁祸首。

如果乐嘉木和樊斯年不存在，那么说不准他们和父母之前的感情就不会这么差。

乐嘉木和樊斯年表现出来的友好在这种思想下是那么的无力。

久而久之，他们就放弃和同龄人打好关系了。

反正他们有两个人，也不算孤单。

但他们也清楚他们和同龄人之间关系差不是因为同龄人本身，所以就算那几个文职学员对樊斯年出言不逊，他们也没想过闹到要训练营开除文职学员们这一步。

毕竟进入训练营不是一件容易的事情，虽然对于他们来说，进入训练营是写进人生规划的必然。