不愧是人类小朋友啊，就是比小妖怪们更重视水资源的利用，江初月心中顿时升起些同类之间的“惺惺相惜”。

接着，她和马怡就拿上了准备好的材料，带着小班的小妖怪们浩浩荡荡地来到了人工湖旁。

有句老话说得好：实践出真知。江初月认为自己讲得再花团锦簇，制作的ppt再美不胜收，也抵不过带着小妖怪们亲自去尝试一下来得印象深刻。

既然小妖怪们来了幼儿园，幼儿园又有适宜尝试的条件，那么泼水节就不能只是玩过了开心过了就算了的活动，一定也要玩有所值。

石子和沙子都可以就地取材，江初月和马怡给每个小妖怪都分发了木炭、棉花和调整好形态的矿泉水瓶，接着舀了大半瓶水，亲自向小妖怪们示范如何把人工湖里略有些浑浊的水变得清澈。

示范完了以后就到了小妖怪们自己模仿和尝试的环节，除了试图趁机抓人工湖里被养得肥肥胖胖的锦鲤的桂桂，其他小朋友都学得非常认真，陆陆续续地也都有了自己的成果。

江初月没想到她的“老员工”却是最不听指挥的那个，于是走过去对桂桂小声说，“言言姐姐他们之前没学过怎么过滤脏水，还等着你教呢。”

效果立竿见影，桂桂愣了一下之后，迅速地投入到了自己的实验当中去了。他是聪明的小妖怪，只是常爱注意力不集中，一旦聚精会神起来，成果出得也非常快，很快后起直追。

在所有小妖怪都完成之后，江初月根据他们的实验结果，简单地总结了一下几种材料的摆放位置和使用数量对水质的影响，又把小班的小妖怪们带向教室，准备照常进行下一个日常活动。

在回教室的路上，她遇见了带着大班来人工湖边的何年与马懿。

当着小妖怪们的面，江初月神情严肃，只是走着走着故意转向了靠近他的那一边，在擦肩而过时悄悄捏了一下他的手。

何年一怔，还没来得及回味，她便面色如常地走了过去。