两分钟后，何年坐在教室的椅子上，看着对着电脑飞速打字的江初月，开始怀疑自己：他到底是怎么想的，大半夜跟她一起主动来加班？

何年也不是没写过文件，上一份工作也需要大量的文件和汇报。只是关于幼儿园和孩子，他之前从未涉足过，也有些好奇江初月会写出些什么来。

江初月先写了言言和咪咪今天的观察日记，用词简单，篇幅也不太长，却精准涵盖了两个小妖怪今天所有的重要行为。

“这个要每天都写吗？”不知不觉地，何年把椅子拖到了她旁边，态度也认真了起来。

“不用呀。”江初月敲下最后一个字，“今天比较特殊。我们第一天开园，也是第一天接触言言和咪咪，以后只有发生特别的事情的时候再写就好了。”

她接着打开一个新的文档，“现在我想写的算是周计划了。我觉得咱们之前有些问题还是想得简单了。”

“比如呢？”何年已经掏出了笔记本和笔。

“比如办公app里提到大概过一年半左右妖事局会对孩子们进行幼升小测验，内容包括是否适应人类社会、修炼是否步入正轨。

今天孩子们学了一点点社交和修炼的知识，其实他们还应该学习书写和运用人类的文字。”

一涉及到自己的专业领域，江初月便侃侃而谈，“虽然这么做在我们人类幼儿园叫幼儿园小学化，但我觉得非常有必要，不然以他们现在的文化水平到了小学会很难适应的。

只是要注意不能过度学习让他们一提到学习就觉得讨厌。反正我们是面向小妖怪的幼儿园，也没人监察和批评我们这个。”

“嗯，这些主要还是看你。”何年点头。

“还有就是有关他们的修炼。”江初月说，“具体的修炼我不懂，但我觉得我们应该限制一下他们变原形的频率。”

她忽然想起什么一般，问道，“照言言和咪咪的情况来看，之前没有幼儿园的时候小妖怪们上了小学岂不是动不动就变？你那时候怎么办了？”