“学钢琴不好吗？”他托腮问时恩赐。

“当然不好了——”时恩赐盯着他脸边托起的肉肉，目光攀到旁边骨节分明的手上，猝不及防坐直身体：“你要不要学钢琴？”

季不寄一怔：“哈？”

时恩赐径直拉过他的手，翻来覆去观察道：“手指修长，关节突出，是一双学钢琴的好手！季不寄，来我家一起学钢琴吧。”

于是，季不寄就这样被他软磨硬泡地拐回家，做起了“太子陪读”。

时恩赐跟母亲说，季不寄不学他就不学。时母曾在校门口的表彰牌上看到过无数次季不寄的照片，知晓这孩子是学校的年级第一，性格沉静早熟，初见甚是喜爱，便添了蒋木的薪资，让她带两个小孩一块儿学。

学了一段时间，时恩赐没掀起什么浪花，不常去的季不寄倒是在这方面显露出不凡的天赋。他专注力强，练琴听曲时心无旁骛，弹上几遍就能把一首复杂的曲子快速学会。

时恩赐听他流畅地弹完一首8级的曲子，诧异道：“你真的不去考级？”

“不去，太贵了。”季不寄边收拾书包边说道。

时恩赐争取道：“我帮你报，这么好的天赋别瞎了。”

“没必要，我又不是艺术生。”季不寄无动于衷，他拎起书包，要走时，忽不着痕迹地笑了：“我做什么没有天赋？”

时恩赐凝视着他面上流露出的一丝浅淡笑意，与以往寡淡的神情不同，微妙且倨傲。季不寄是不折不扣的天才，这体现于学习的方方面面，仿若一台行走的人形计算机，以人类无法媲美的速度运转着。

时恩赐喜欢他的这个笑容，他拉了拉对方的脸颊，故作疑惑：“明明手那么笨？”

“这不一样，音乐是有逻辑关系的，把握好它们之间的规律，复刻出来不算难事。”季不寄被他没轻没重地拉扯着，吐字模糊：“但缝一只娃娃真的很难。”