女学生怔怔地出神一阵子，才问：“怎样才知道是最后关头？”

蝶伊老师又从随身包里拿了个纸袋，搁到蚁的床头。

“咬你的是花蚁，花蚁单只杀伤力不大，但性喜成群结队，一但被它们缠上了，它们就会群起而攻，至死方休。这里头有针对花蚁的‘解药’。不介意的话，就使用它吧！我能为你做的，就只有这些了。”

蚁返校后过没多久，校版上出现了一段影片。

内容无他，正是那些女学生朝厕间倒蚂蚁的过程。影片是从厕所外往里头偷拍的，施暴人的脸一清二楚。

学生固然是议论纷纷，保守的校方更是震怒。

被拍到脸的女学生一个个被叫进训导处，家长也被请来关切。没被拍到的避之惟恐不及，极力和那些霸凌者撇清关系。

主事的女学生被停了学，哭哭啼啼被家长拎回家里，校方花了好大心力才把新闻压下去。

有人猜出被霸凌的人就是蚁，于是蚁也被校长带进了训导处。

“你要合群一点、和同学和睦相处，你会被这样欺负不是没有原因，不要老给学校添麻烦，明白吗？”

蚁从头到尾一句话没吭，没点头也没摇头，一如往常安静地听训。

主事者在沉寂一个月后，换了班级、回到学校里来，那些同党都为她高兴，聚集到她桌边，寒喧别来种种。

自始至终，这些人不曾向蚁道歉过。

有天蝶伊老师回到教职员室，发现桌上放了个保温箱。

里头除了人造土和假山，还有块蘸了糖水的海棉，上头爬满了蚂蚁，是学校常见的黑棘蚁。捕捉的人很专业，养法也遵照蝶伊老师的教导。

蝶伊老师忽然有种不祥的预感，拿了生物教室的钥匙便往外跑。

时值午后，夕阳西下，阳光从百叶窗夹缝折射进来，照在窗口娇小的人影上。

人影晃呀晃的，显然已悬吊在那里多时。

是蚁。

绳子勒紧蚁的脖颈，脸色都发了紫、眼球突出、舌头也伸得长长的，犹如黑棘蚁最后、最凄绝的反击。

蝶伊老师后来离开了这所学校，没人知道他去了哪里。

第2章 学生对老师应有最基本敬意

★★★

我蹲踞在后山的树林间，铲起最后一瓢土。

我双手合十，看着坑里若隐若现的标本罐子，将最后的泥土覆盖在上头。

“结束了，你可以好好休息了。”我低声呢喃：“剩下的，就交给我……交给‘蝶伊老师’吧……青我。”

我拍拍手上的尘土，走回校舍栋，看见六楼已封锁起来，有工人正在检修。

上周末火灾造成不小的骚动，好在康柏从十三年前那场悲剧大火后，就特别注重防灾设备，火苗很快就被自动洒水设备扑灭。

当晚化学教室并没有人，加上校警警示得早，故无人伤亡。

校方姑且报了警，但警方查了半天，也查不出打翻酒精灯的人，久了便不了了之，只是专科教室那层暂时被封闭起来，解剖课也只能暂停。

火灾发生隔日，康柏发生了另一件令人嘱目的大事。

康柏有新闻社，新闻社除了每周三、五早上和广播社合作，有固定的新闻播报外，另一个重要工作就是制作校内报刊，名为“蜂前线”，内容大多关于校园活动，或写些校内趣闻八卦。

我走进二R教室，看见学生围在新的“蜂前线”旁，看向我的表情充满微妙。