说再多，都不如做。

江晚月拿起扫把，开始作画。

这幅画上，右上边是大面积的黄色，她用扫把沾了黄色的颜料，递给高年级孩子：“你负责，把这一块，全部涂成黄色，以这条线为界。”

她手里拿着一支小的刷子，画了一条线。

然后再开始调色，黄色绿色混合，黄偏多，让一个女孩子将墙壁右下角涂抹成这个颜色。

紧接着，她唰唰在墙壁大片红色的地方，框起来，寥寥几笔，就画了一个国旗出来，她喊来几名学生：“红旗，加五颗星星，会吧？”

几名学生连忙点头，站在桌子上开始涂色。

江晚月将所有涂色的任务全部分配出去，自己则拿着小刷子开始精细作画。

就这样，在师生的合作之下，墙壁上的画，渐渐出现了雏形。

“黄色的这部分是稻子，黄绿色是桔杆！”

“原来国旗是挂在拖拉机上，是蓝色的拖拉机！”

“我刚刚还在想，这黑色的部分是什么，原来是一个穿着黑衣裳的人。”

“江老师太厉害了！”

江晚月正在画站在拖拉机上的几个人，因为作画工具限制，画的其实不太好，但对这些学生们来说，像是亲眼见证了一场奇迹。

“怀之，你过来。”江晚月从板凳上下来，将小刷子递给儿子，“你在这里写上，大丰收。”

宋怀之被江晚月抱着站在桌子上，认真而又慎重的写下了这三个字。