“同学们，开始上课了。”宋老师往台上一站，孩子们就安静下来，先是背了一遍语录，然后进入正题，“今天我们继续学习拼音，昨天学到哪里来了，有同学还记得吗？”

班上的孩子一个个好奇的看教室后面的江晚月，没几个认真听讲。

宋老师用力拍了一下桌子，随意点了个学生起来回答，那孩子支支吾吾搞不明白。

宋老师已经习惯了，继续道：“昨天是学到了……”

她念了一串拼音声母。

江晚月：“……”

虽然学拼音对她来说已经是二十年前的事了，但这种基础知识学会了就会刻进骨子里，她可以肯定，宋老师很多拼音都读错了，比如前鼻音后鼻音，平舌翘舌……算了，反正以后是她来上课，再给孩子们纠正过来吧。

一年级小朋友上了半节课后，然后再去二年级上课。

江晚月拿起课本，指着一篇红色课文道：“宋老师，这篇课文我不是很明白，您讲这一课怎么样？”

宋老师是个有责任心的老师，坚持站好最后一班岗，认真的开始上课。

江晚月也认真听课，尤其是将课文的核心思想牢牢记住……

下课铃声一响，一二年级的孩子们就叽叽喳喳议论起来。

“刚刚那个坐在教室最后面的人是谁啊？”

“这么大的人和我们一起上课，好丢人！”

“肯定是脑子有点笨，所以这么大年纪才来学校上课吧。”

坐在教室里的宋怀之皱了皱眉。