他跟在斯内普身边，用自己的一切感官来感受这个他诞生的世界。

但是他所感受到的又岂止是用寥寥文字能够说得清的，他还没有说那红瓦的小房子顺着窗户飘出来的烤馅饼的味道，围着篝火和众人一起跳舞时斯内普的风采，偷偷躲在魔法创造的云上听着底下的孩子说“好大的云啊，如果能躺上去就好了”时那隐隐自得的心情。

这怎么用只言片语说得清呢？

斯内普带着里德尔一直是避着纷争和矛盾走的，等到战火彻底起来，斯内普决定在二战结束前就让里德尔专心学习，躲开战火。

里德尔上学的时候他已经是无人不知无人不晓的了，毕竟他之前一直生活在学校里，是学生口口相传的“孩学长”。

和某些学校里的猫学长，狗学长一样的存在。

斯内普其实没有特意教里德尔很多魔法知识，很多时候都是里德尔在旁边看到斯内普用，斯内普就顺口教一下。

他觉得没必要让里德尔提前学，说的好像提前学了就能够提前毕业一样，里德尔又不像他一样有定格时间的系统空间，他时间有限，在还是孩子的年纪还是好好玩更重要。

但是这并不影响里德尔的优秀，可能是里德尔天生好学，也可能是斯内普言传身教，比如休息的时候斯内普就会拿本书打发时间，里德尔那时候也会跟着看书，这导致他的知识储备量已经远远胜过了这些普通学生，比如说魔咒，他知道的魔咒七年级的学生也比不过，只不过缺少实践罢了。

这段时间以来，学校的老师总是询问斯内普真的没有教里德尔吗，他们从未见过如此聪明好学的学生。

邓布利多更是说霍格沃兹百年里都不会有比里德尔更有天赋的巫师了。