而且就算是没有图书馆，斯内普也是相信爱的，不过这份“爱”是来自艾琳堕入泥沼，因为无力挣扎只能够催眠自身的爱。

总之斯内普不赞同这个理论，成人尚有情感需求，在情感需求没能得到满足的时候还会失落，孩子那么小，他们的小小的心脏怎么能容得下那么多失落？

斯内普抱着里德尔孩子气的说。

因为斯内普不喜欢这个理论，他误打误撞赢得了一个同样不喜欢这个理论的教授的喜爱，让斯内普的求学生涯顺畅了很多。

不过这个观念的形成也少不了社会环境的推动，现在社会迅速发展，人心浮躁，很多人并没有那么想要当父母或者根本没有准备好当父母，但是社会需要新生儿。

那就需要降低社会对父母的要求了，所以这种忽视孩子情感需求的方法在这种环境下应运而生。

只能说不同的社会环境创造不同的父母，斯内普无法脱离这种环境来去评断这一切，他只是默默地坚持自己的想法。

不过虽然斯内普遵循“爱”，但是更多时候斯内普都是羞耻于表达的，和斯内普理念相同的教授给他教了很多亲亲蜜蜜的带孩子方法，总结一下就是不要吝啬于表达自己的喜欢。

亲亲抱抱举高高，嘴里甜言蜜语不要停。

斯内普只能做到抱抱，其他的一想到大号的里德尔斯内普就做不下去，感觉太奇怪了。

在斯内普毕业，也就是里德尔不需要半夜起来照顾的时候，斯内普也不再雇佣家养小精灵，开始独自带孩子。

虽然带孩子给斯内普增加了很多麻烦，但是后面里德尔说话之后就很好玩了，比如说现在，里德尔坐在斯内普腿上口齿不清的说：“汤姆。”

“对，你是汤姆，汤姆·里德尔。”斯内普摆弄着里德尔的小胳膊。