还有什么都要说“不是，应该是”，随便拿别人的东西，听不懂人话，说了满十一岁的孩子出列，非一个劲问差一个月行不行。

老师布置作业公然说嫌少，然后老师就给增加了作业结果最后后他没写，上课全说会，还对不会的同学嘲讽说这是最基础的，你难道不会吗？结果做最基础的题目一题都没对。

除此之外还有喜欢大呼小叫的，尖利的声音能传五六层楼，会不停的发出“啧啧啧”的声音的，干什么都说“这你都不懂吗”，喜欢对别人指手画脚的……

斯内普扬起一个笑容，非常温柔的说：“我们把他们放在一个房间里，封好门窗，然后往里面灌水吧！”

已经疯了呢。

直到一次，斯内普忍无可忍，再次被安排到这类型的考题后直接拒绝了，然后他人际交往课就通过了。

斯内普：“……哈？”

【学会拒绝不合适的人，学会挑选合适的同伴这才是真的人际交往。】

“那我之前所经历的是什么？”

【是教训】系统用一种怜悯的语气说。

斯内普：……

【应对那些不合适的人那叫做磨难，人际交往是让你学会如何去和合适的人交往的，以及怎么拒绝那些不合适的人，比如老师安排了那个不合适的人和你组队，你怎么能够让老师改变这个主意。】

但是这个课程实际上会随着小学课程一起结束，因为人际交往应该是阅历而不是理论，他们能够提供的理论知识在小学结束，剩下的就看斯内普如何活学活用了。

但是人际交往课的老师在听到斯内普的礼仪老师是川上富江的时候，她一向温和的表情都维持不住了。

她拍了拍斯内普的肩膀，语重心长的说：“不要和她学，没有同样的脸的话绝对会被讨厌的，至于记忆课的课程内容，性格方面和她反着来就差不多能够通过了。”