他虽不善教学，但现今恢复人身之后，自当会以凡俗之躯生活，以全前世因果。几人随侍左右，用心观察之下，自当有所收获。至于最后能够学得多少东西，便只看他们的造化了。

人初、人始听得此言，更是喜不自禁。不曾想老师看似生性淡漠，却仍愿对人族用心扶持。若非偌大族群事务繁杂，二人必欲亲身侍奉老师左右。

他们请老师且在树下石板处稍坐，便先行前往召集族人，以选定随侍老师之人。

二人将族人尽数召集起来，言明了选定随侍老师名额之事。

“可有愿去的么，或是有合适人选推荐？”人初并不自专，将事务交于场间众人。

“我愿去！”却见人群中一名青年模样男子率先出声说道。

众人看到这名男子出声，一片哄笑传来：“仓颉，老师跟前可是不好躲懒！那可是要向老师学能耐的，手要勤、腿脚也得利索。就算是抓不到野兽为老师果腹，至少也要会上树，能摘果，不至使老师受饥。这些能耐，你占哪样？”

青年男子听得众人取笑，也不懊恼，仍旧嬉笑道：“我有心，有心向学；有脑，有脑思考；有口，有口能问；有眼，有眼可看！”

众人听得男子这般言语，一阵静默，却并非被其说服。而是大部分并未听明白，仓颉所说之事，同随侍老师有何关联。

人初、人始看着众人神色，面现无奈：“那仓颉算一个。”

众人一看，连仓颉也能入选，一阵无语。想是首领不想耽搁狩猎和采集之事，才让平时无所事事的仓颉去往老师跟前随侍。

但也有机灵之人看出首领真实意图，便纷纷推荐开来：“我觉得燧可以，燧一向心细，他看顾的天雷火苗，从不曾熄灭。”

也有人持不同意见：“燧若走了，火种谁来看顾，别人可不及燧细心！”