春好展开纸张，上方印刷着四个红色大字“北京大学”。

信并不长，只占了稿纸的三分之一。

她不看署名就知道是秦在水的字，标准的小楷，端正有力，就和他整个人一样。

春好舔舔干枯的嘴唇，她一字一句地读。

【春好，展信佳。城市的生活适应得如何，和老师同学相处还愉快？这两个多月来是否有发烧？如果还出现疟疾有关的症状，一定要及时告知你的老师。——秦在水2008年10月21日。】

信纸的白光倒映在她的眼底。

十月份写的信呢，送到她手里都已经十一月了。

春好翻来覆去读了三遍，明明只是很简短的问候，她却忍不住扬起笑容。

自那天之后，她每隔几天都会把信重新看一遍，读完又小心翼翼收好，和自己的身份证件放在一起。

春好似乎在他的信里找到了那么点目标：他废那么大力把自己送出来，自己总不能让他失望吧？

而且，她也想给他写信，但她的字拿不出手，用老师的原话说，你们班的春好字歪歪扭扭跟蚂蚁在爬一样。

春好观望许久，在校门口的文具店里用攒下的钱买了本字帖。

这个楷体和秦在水的字很像，她决心好好练字，这样好给他写回信。

慢慢的，练字占用了她学习之外的绝大部分时间。两周不到，字帖写完，她便开始抄写书上的课文和诗词。就在这样大量的抄写里，她凭借不拖后腿的记忆力，成绩快速飞跃至班级前列。

六年级的冬季期末考试，春好一战成名，即便数学很差，但几乎逼近满分的语文和英语成绩，已足够要她排进年级前十。