识？

“至于。”陆裕的态度更严肃，“这里不是什么普通大学，只要混四年就行。想要足够优秀，很多人从大一就开始努力了。”

“好的，我会注意。”安荷见他这么严肃，只能乖乖点头。

她是有些社会经验，但对于学生的感观一直很好，觉得大学生都是很单纯的。

既然陆裕现在这么说了，自己就注意一下。

“把想法梳理好，形成论文，吴老师应该很愿意指导你。吴老师不方便，也可以来找我。先走了。”

陆裕说完，冲安荷和后面两个人点一下头，就进了图书馆。

安荷这才注意到，她们已经走了这么远。

她回头一看，柴佩琳和董怡在身后两米的地方。

“你们怎么走到后面去了。”

“听不懂啊，真的听不懂。”柴佩琳无奈耸肩。

“太费脑子了，有这个时间不如干点别的。”董怡紧跟着点头。

一开始她们也想过跟一跟，但是……她们理解安荷的问题就很难，更别说陆裕的回答和点拨了。

她们宁愿在后面做跟班，默默欣赏学校建设的美好风景。

安荷有些无奈，“你们想知道我可以给给你们讲。”

“大可不必。”柴佩琳做了一个拒绝的手势。

“走吧，赶紧进去吧，珍惜时间，好好学习。一会儿还要去跑步。”董怡直接拽起安荷和柴佩琳，往图书馆走。

——

直到在图书馆的自习室里坐下，安荷才想到一件事。