他只有一个想法，现在才上午，把他和锦旗的合照发给他儿子，让他儿子加急印出来，放学应该能看到这张光宗耀祖的照片，贴遍他家的每一个角落。

见林晴岚点头，老傅也不跟她客气，直接把手机塞给林晴岚，自己拿着锦旗爱不释手，恨不得直接亲两口。

拍照时还不忘叮嘱：“小林校长，你站左边拍，我左脸上镜好看。”

拍完照，老傅又把锦旗还给她。

“林校长，你就当没见过我，我进教室里面，你重新送一遍行嘛？”老傅搓着手请求。

“让我显摆一次，拜托啦。”

林晴岚无奈叹气，要不大家都说老傅是显眼包。

这点小要求还是能满足的。

之后又给黄老师送了另一面锦旗，黄老师的激动程度跟老傅不相上下，甚至要当场作画一幅送给陈大爷。

老傅放学的时候还全程举着锦旗出门，手酸了也不放下。

锦旗的讨论还没有淡下去，紧接着来的是关于“流动红旗”的荣誉之战。

第253章 流动红旗到我们班的办法

小陈送的这面流动红旗，林晴岚准备挂在表现突出的班级门口，一星期换一次。

第一次红旗挂在了刚刚荣获市级合唱大奖，又斩获省级二等奖的流行乐和民乐两个班中间的墙上。

因为合唱团是两个班组成的，不能厚此薄彼，所以挂在两个班中间最合适。

“流动红旗”作为荣誉的象征，不止老师喜欢，叔叔阿姨们也喜欢。

鲁大志和田老师两个人难得没有针锋相对，对着“流动红旗”起誓他们要携手再创辉煌。

可把国画班的黄老师着急坏了。

在三楼上课的黄老师，不经意间“路过”四楼，站在楼梯口眼巴巴地瞧，一天来回两三趟。