可当看到杨蓁的作品，任课老师感觉心跳都快了。

从历史的角度切入美食观，随着一本本古籍的展开，每个朝代荷花酥的做法，从书本中活了过来。

视频的最后，两个唇红齿白的小童，露着小米牙，偷偷摸摸拿走了一个荷花酥，肉肉的小手小心翼翼，可是荷花酥的花瓣还是碎了，顿时两个小童吓得愣在了原地。

跟着，本无意出镜的杨蓁，拿过一个盘子，接过小朋友手中荷花酥，将两人带到院子里花架下，将荷花酥分给两人。

小朋友吃得开心的时候，杨蓁又送上了一小碗酸梅汤，最后，吃饱喝足的小朋友，在院子里摇椅上香甜地睡了过去。

视频的后半段只有简单背景音乐，没有杨蓁口播的旁白，却让人觉得是无比温馨。

甜食，不止甜嘴，也能甜生活。

看完整个视频，老师毫不犹豫地给打上了满分。

最后又看了几遍，实在没忍住，点了个荷花酥的外卖。

可吃到嘴里，瞬间将人拉回现实。

……

次日，杨蓁应老师的要求，在课堂上分享了自己拍摄视频的灵感和拍摄构局思路，没有半点藏私。

课程结束之后，杨蓁将视频上传到了龙山孤儿院的短视频账号上。

短短十分钟不到的视频，一个小时就破了千万浏览量，涨粉五万多。

一些动手能力比较强的网友，已经纷纷下单了原材料，想跟着杨蓁的视频来做。

杨蓁跟着又发了一个更加详细的荷花酥教程，一镜到底那种，每个环节都讲得清清楚楚，生怕粉丝学不会一样。

——虽然我做出来了，但我还是想说，工序略微复杂，我下次还是买着吃吧！