对面墙上挂着一张红色横幅，她能磕磕绊绊认出“2001/2002年度第二次国家花样滑冰等级测试”的字样。

冰场外支了一张长桌，坐了五六位穿着古板的考官，一提录音机摆在手边，她知道那是放音乐用的。

观众席稀稀拉拉坐着候场的家长，候场的考生换上了五颜六色的表演服做准备运动。

考官摇铃示意休息结束，下一批考生排队进入冰场开始考前热身。

叶绍瑶观摩整个考试流程，侧头问教练：“为什么他们要比上一批的哥哥姐姐都要小？”

穆百川解释：“因为即将要考的是二级步法，考生的年龄会相对小一些。”

第一位考生测试开始，节奏舒缓的音乐响起，小选手缓缓起步。前内/外刃弧线、左/右脚内刃急停、连续的左/右前交叉步、拖冰停止……不到两分钟就展示完了一圈动作。

看着比自己年幼的小妹妹顺利完成，叶绍瑶对未来考级的自己充满信心：“好像没什么难的。”

穆百川投来质疑：“你什么时候能够记住把手臂伸直再说其他。”

叶绍瑶小朋友不长记性，在课上不会犯大毛病，但小细节说多少次都改不掉。就侧蹬冰时的膝盖韵律问题，几乎都要成为教练和她每周的固定话题。

她讪笑，心虚地另起话头：“教练，我也想考级。”

“为什么？”

叶绍瑶被问住，大概是因为课外的大家都在为这种事奔波？