170l：楼上的学生哪里的？

172l：我也高三，我们没考这个，但余寻光的讲题思路是没错的，他讲的很好，我跟着他把这道题听懂了。

173l：不能是剧宣的手段吧？

176l：你鱼哥的剧应该不会这样子宣传。

181l：这道题难道是谁原创的，然后被选进了考试素材？

183l：但数学题相同很难了，比文科类的都难。

188l：《周末转转转》上那个副导演说，剧组是请了专业的老师在旁边讲题的。几个小演员都说拍完了之后数学成绩都提高了。

190l：我一直觉得那个是剧宣手段，现在国内的剧为了宣传什么鬼都敢扯。

196l：我回来了，你们看「图片」。

197l：雾草。

199l：队形：草

213l：真一模一样的啊。

214l：还是江洲卷。这也对不上啊，《天才算法》不是在津市拍的。

216l：如果是真的，那我把截图发薇博去一下剧方，这是多好的宣传素材。

218l：快去。

题目讲完之后镜头，一一给到三个孩子特写，最后在一个空位上稍作停留。

沈竞先看着干净的座位，手里的粉笔无意识地抵着课桌。

下面的三个孩子互相交换了一个眼神。

他们的内心os响起：

姚安闵说：“刘大师兄，你看吧，沈老师还是在意的。”