这回程安然终于有了反应。

她扭头看着齐霏：“不是谦虚，从初中起我的英语就很糟糕，这分数已经算高的了。换做两个月前，我连及格分都不一定能拿到。”

两个月前，她的听力水平还远不如现在，至少这次听力算是超常发挥了。

听着她难掩惆怅的语气，齐霏觉得既可怜又好笑，咧着嘴角笑了好一阵，笑完才想起安慰几句：“没事，换个角度想想，你英语丢的分，数学不是给拉回来了吗？这次数学那么难，考到一百三以上的没几个，全年级好像都不多，咱们班平均分估计也就刚及格。”

事已至此，程安然也只能放平心态看待这次考试。

起码她现在清楚了自己与班里同学的差距究竟有多大，总比像只无头苍蝇似的，毫无方向和目标地乱撞要好。

想开之后，她把试卷夹进课本，换了本资料开始刷题。

……

另一边的办公室里，高一（7）班的英语老师看着刚出炉的成绩表，眉头拧成了一个死结。

她无论如何都难以相信，这么简单的卷子，自己教的班级里，竟然有个学生连一百分都没考到！

要是这学生各科成绩都不理想，倒也罢了。偏偏数学考得特别好，差点进年级前十，英语却差得离谱，同样差点进年级前十，不过是倒数的！

她教书这么久，偏科如此严重的学生，还真是头一回碰上。

思来想去，觉得任由这种情况发展下去可不行，必须得把人喊过来问问情况。

于是，她叫住正好来找李国强拿数学试卷的七班班长：“徐恪，你回教室的时候，记得帮我把你们班那个程安然喊过来。”

徐恪闻言一愣，目光扫见办公桌上的成绩单，心里明白过来：“好的，老师。”