她又不屑地捏住大拇指和食指，“哼！夫男之见！这么一点点小！”

张国栋被她说的是面红耳赤，想到当初劝她换班，如今回旋镖却是砸在自己身上了。本来他是不愿意说，可谁叫十一班这次考的这么好呢？从去年到今年，整整一年，平均分提了五十分！这李双睫究竟是用了什么巧思？如果能把这兵法用在其他班上……

校方还愁什么教学指标啊？

坐等明年招生办收钱就行了！

“是，是，叔叔我是夫男之见。”

“现在知道承认了？晚了晚了！”

“行了，小侄女！”张国栋被折磨得受不了了，“赶紧透个底，这还有外人在呢，别拿叔叔的面子开涮了！”

李双睫也不为难他了，“其实也没那么难，归根结底，就是四个大字。”

“奖励机制。”

她让一旁的裴初原也参与进来：“你妈妈不就是开公司的吗？说说看，一个正规企业的奖励机制都有哪些？”

裴初原说：“除去最基本的薪酬机制，还有股权机制，股票期权……”

“对。”李双睫说，“就拿老师这职业举例，除去工资，学生们考得好，老师也有奖金，反之，学生闯了祸则要罚钱。这也是激励老师治理班级的必要机制之一，也就是荣辱与共。”

“什么算一个好的企业？”她问，又自答，“企业，说到底就是集体。”

“一个好的集体，必须要有最基本的制度，班规班风要正，然后是集体精神，必须树立班级共同体的意识。一荣俱荣、一损俱损，我考得好，班上的人也有面子，班级考得好，我作为班长也更有底气。明白这一点，也就明白了奖励机制中的精神激励。”