江颂的手捏着拳头，缩在袖子里，指甲陷进手心的软肉，“……还好。”

老徐犀利的眼光又扫过来，“还好是什么意思啊？”

江颂的眼睛始终看着他桌上的黑笔，“……没怎么交流过。”

“你这样不行啊，你得跟同学多交流，不管是学习还是娱乐，不能一个人闷声干的嘛，你们历史上不是还学了，不能闭门造车呀。”

办公室里的一位老师去倒水时路过这边，看热闹似的笑了笑，边拧盖子边走。

江颂低着头，轻轻的嗯了一声。

“老师知道你性格比较内向，不太爱说话，但是班级是个集体，你身处于这个集体环境中，肯定还是要以集体行动为主的，对不对？要多跟同学交流，多沟通沟通，你们上学期的体育老师还跟我说，说你们班有个孩子啊，干嘛都一个人，有时候测试都有点难搞，别人都两个两个的合作完成，她就一个人，也没人帮她，她也不主动找人。我一听就知道说的是你，老师有没有猜错？”

办公室里又进进出出了两三个学生，投来打量的眼光，江颂的脸上有些发烫，心尖像有蚂蚁在啃食。

如果她能胆大一点，她想说，老师，你什么都知道，那你知不知道为什么我不爱说话，为什么我做什么都是一个人，你问我的这些问题，为什么不去问问其他人，问问他们，为什么孤立我。

但她是个胆小鬼，她只能点头。

老师，你说的对。

老徐一副看破所有事的表情：“老师们还是喜欢你的，觉得你文静，上课也听话，成绩也还不错，但是该动的时候还是得动，知道吧，多跟同学们玩玩，像新同学，多跟他沟通交流，你现在是他的同桌，要让他感受到同学间的友爱，展示一下我们班级的氛围嘛。”

江颂脑子里浮现出李迩那张脸，又想起那条三八线。

老徐还在说：“但是他上课干别的事你别被带跑啊，你还是要听课的，他听不听无所谓，他跟你们不一样。”