“少夫人您先等我一下。”钱老师走到乐乐身边，这次，钱老师却换上了一副极其严肃的表情，就像是上次他来一样，“刚刚我给你布置的作业，你写完没有？”

乐乐心里的弦立马绷起来，有种被抓包的尴尬：“我马上做。”

乐乐开始做题，钱老师回到江暮曦面前，但刚刚严肃的表情立即被慈祥代替，他微微笑着：“少夫人，我们继续呀。”

乐乐看着钱老师善变的面孔，满脸委屈：“老师竟然区别对待。”

钱老师不在意，像是什么都没有听到一般，继续对江暮曦说：“你的手里一根，我的手里一根，加在一起就是两根，那一加一等于几呢？”

江暮曦歪着脑袋。

钱老师满脸期待的看着江暮曦，以为她在思考这个题的答案。

但是事实上，江暮曦是在想到底自己应不应该说正确答案呢？

说的话，会不会进度有点快显得跟之前自己的表现对不上号？

但是如果不说正确的吧，江暮曦是真的怕这个钱老师再絮絮叨叨刚刚的那些教学过程。

想到这里，江暮曦立即脱口而出：“二！”

钱老师的满脸期待，在听到正确答案的那一瞬间，他真的是要激动地跳起来了！

“太棒了！少夫人您真的太棒了！”

这一次，并不是钱老师的鼓励教学方式，而是她真的觉得太棒了。

虽然只是简简单单的一加一等于二的问题，但是江暮曦能在简单的引导下就能回答这个问题，那就证明了一点。

这一点就是，江暮曦虽然反应迟钝一点，可能还有点痴傻，甚至精神偶尔也会不正常，但是，她的基础逻辑是有的。