她收回目光，下巴抵着一个电流环示意图，眼珠转动着，心里琢磨着这题的解题步骤。“好吧。这套模拟题对你来说，确实有难度。你自己玩会儿，我花一个小时把这八道题写完。”

李牧把凳子向外移动了几公分，伸手可触到雨水。他表面上看起来确实在玩儿，无所事事的玩儿，看着云雾起，看着雨丝落，看到丝瓜花被雨打弯又再度舒展，看着蒙蒙水雾在葡萄叶片上凝聚成雨滴。

事实上，李牧在心里想起了去年入学后的第一次模拟考。

那次考试，他正常发挥，班级第十三，年级排名四百名开外吧。不算差，至少爸爸在成绩单上签字的时候，还夸了句，考得不错，保持住。

次日，他去班主任办公室送家长签字单，回教室前在门口听到几位同学在议论自己。

“嗨，我爸原本对我这回的考试成绩不满意。不过他听到我的数学成绩把菲尔兹奖数学家的儿子给压了，瞬间便开心了。”

“嘿嘿，我也是这么跟我妈说的。我说的是，你儿子把那谁谁的儿子踩下去了，开心不。我妈可开心了。开心的劲头丝毫不输我爸送她一个新款包。”

“哎呀，跟李牧在一个班真好。”

当然，这不是李牧遇到的第一场闲言闲语。

以前也遇到过，有一位小学数学老师很喜欢在课堂上提问他。李牧的思维并不敏捷，心里想问题喜欢举一反三，导致他每次被提问的时候，会拖很久才开口回答。老师和同学们的耐心并不如他父母好。在等待他回答的时候，同学们会窃窃私语交头接耳，老师会时不时流露出可惜和悲悯的复杂表情。然而，那位老师每一堂课都喜欢提问他，导致他有一阵子害怕上数学课。