大教室内，众人看了时间还有五分钟打铃，教室前方大门被推开，一众年轻教师陆续走进来，外语系学生倒是眼熟，基本是他们院系的老师。

最后进来的是一位面容俊秀气质儒雅的男人，他径直走向讲台，教室内爆发出一阵欢呼声。

进来的学生里，有真心来听陈朗的讲座教学，更多的是陈朗当年闯荡娱乐圈时的迷弟迷妹们，这可是不用花钱就能见到的学长明星诶！

陈朗一眼扫过呈扇形状坐的学生们，露出微笑，调侃道：

“看来大家今天很热情嘛，这么喜欢我？”

“啊啊啊啊！喜欢喜欢！”

又是一阵激烈的吼叫声，大家更激动了，连坐在第一排的老师们都笑意盎然，频频往后看热情似火的学生们。

“哈哈，谢谢同学们的喜欢啊，让我都感觉年轻了不少”

教室里气氛甚好，陈朗讲课颇为生动，年龄也比他们大不了多少，互动之间更显默契，且他还有一张秀色可餐的俊脸。

到了中场，以问答的形式，学生们对陈朗进行学习、生活等方面的提问，交流过程，学生表现活跃，陈朗也耐心地回应师弟师妹们提出的问题。

“陈老师，请问我们外语专业的学生如何通过本专业更多的选择到合适的项目呢？”

陈朗看向提问的男生：“大家知道我们学习的专业设置其实比较杂，外语专业也不是纯纯的英语文学专业，因此在选择项目的时候，我们首先会参考的是它的课程设置，不单单是这个专业，而是去真正了解你想要学的课是什么样子的”

“还有就是，你如果选择深度进学研究，就得看选择向导教授研究经历，了解研究的项目是什么样子的”