津岛修治其实要解决切原赤也的问题并不难，一个“月读”就可以让切原赤也在精神世界里背的死去活来。

但是，这样太作弊了。

津岛修治不觉得用“月读”来帮助切原赤也是什么值得做的事情，甚至这样的行为会害了切原赤也。

大家都是在同等的时间里学习了同等数量的知识内容，切原赤也如果靠着“月读”弯道超车，对那些只用了正常时间进行复习的同学来说是不公平的。

而且，用多了，切原赤也说不定会依赖上“月读”，从此产生了侥幸心理，觉得可以靠着“月读”临时抱佛脚。

津岛修治才不要培养切原赤也这种习惯，更不想做一个“月读”工具人！

所以，切原赤也，请自己努力复习吧！

完全不知道津岛修治那边有捷径可走，切原赤也遨游在痛苦的学海之中，已经不知道第几次被真田弦一郎用拳头砸头了，痛苦的同时，更是飘出了两抹泪花。

“别打了，”幸村精市阻止了真田弦一郎的“暴力”，他看得出真田没有用力，但是一直用这样的手段是不好的，“万一打出什么问题就不好了。”

真田弦一郎收回了手，冷冷地扫了一眼切原赤也，“不要松懈！”

说完，他转头就走了。

幸村精市眨了下眼睛，朝着切原赤也露出温柔的笑容，身后绽开数朵白百合，“切原，现在大家都在为你的学习而努力呢，你会配合我们努力学习，在补考里考到及格的，对吧？”

如果补考还不及格，幸村精市不介意送切原赤也多感受一些“灭五感”的快乐，相信他一定会很“感激”自己的：）

切原赤也：……

部长笑得这么好看，为什么我只感受到了可怕的气息？

而且，为什么来网球部合宿还需要学习啊？说好的只是打网球呢？！

明明是个快乐的事情，为什么我现在如此痛苦？说好的双倍快乐呢？全都是在忽悠我QAQ

第61章

切原赤也的痛苦, 其他人都加倍感受到了。

没办法，谁叫他们得轮流给切原赤也补课呢？

津岛修治还可以让中原中也替课，自己跑去给毛利前辈补课, 其他人可没有这样的待遇。

幸村精市其实并不想要放津岛修治离开的，这么好的一个满分选手，如果真的可以给切原赤也带来什么进步的方法，那就会让人受益匪浅的！

可惜，他也旁听了一下, 成功发现切原赤也的小笨脑根本跟不上津岛修治的解题思路！

他们完全属于鸡鸭对话, 根本不对头！

津岛修治：“这种题就是要用这个公式, 然后把这几个数据塞进去, 得出来就是答案了。”

切原赤也：“为什么要用这个公式啊？”

津岛修治：“这不是一看就知道是xxx原理吗？xxx原理当然是用xxx公式了！用了xxx公式就该用这个方法啊！你要是不喜欢这个，我给你换个别的，例如说xxxx公式和xxxx公式，也是可以解这道题。”

然后，津岛修治就巴拉巴拉给切原赤也讲了一堆其他的解法, 成功把原本就不聪明的小脑袋瓜绕的更晕了。

凭心而论, 幸村精市是觉得津岛修治讲的没问题的，反正他自己可以听懂, 但是切原赤也就是那种需要每一步都给他细碎地掰出来，津岛修治做不到这一点, 也没有这个耐心，所以没办法教切原赤也。

津岛修治很快就放弃了和切原赤也掰扯数学题，把中原中也这个中等水平但耐心充足的家伙塞过来, 幸村精市便默许了。

幸村精市还琢磨着让津岛修治干点别的, 出点题本之类的, 结果就看到这位摸到毛利前辈那边去, 一本正经给毛利前辈讲起题，看起来讲的还不错，至少毛利前辈听得很认真，而且真的听懂了。

毛利前辈是目前部里确定会直升立海大并且继续打网球的人，幸村精市自然希望毛利前辈的成绩可以好一点，至少不会被成绩拖累到，导致直升之路出现问题。

既然津岛修治可以教毛利前辈，而且和毛利前辈处的好，那就让他们继续吧。