“瓦里动物园！”

“那岂不是能看到好多好多的小动物！”小巴尼眼睛都要放光了，“在那里会有鸽子先生的兄弟姐妹吗？”

“没有，我已经看过瓦里动物园的名册了，他们那没收录鸽子。”菲伊挺胸抬头，伸手将垂在胸前的马尾拨到脑后，表情矜持中带着些许骄傲，“我们花园的小鸽子是独一无二的。”

众人看着天上像风筝一样飘来飘去的小鸽子，不由自主地点了点头。

除了学生之外，老师们对于陆满的这一异常举动也很是关注。

自从知道小鸽子并非机械造物，而是个活生生的珍稀动物之后，陆满的言行举止哪怕发生任何一点变化，都会引发他们的担忧。

“小鸽子今天是怎么了？”

菲利蒙大白天的不睡觉，难得出现在教师办公室里，一边泪眼朦胧地打着哈欠，一般隔着窗户观望。

“不会是感冒了吧…”

南希老师也面带忧虑望向窗外，手上还拿着棒针和毛线，正在给小鸽子织新的小衣服。

唐顿没有说些什么，眼睛也没往窗外瞥，只是一页页细致认真地浏览着前两天去书店新淘到的《旧世纪鸟类百科全书》里鸽属相关的内容。

在墙后农场上课的芙琳，正手里拿着一根沉甸甸弯了腰的金黄色麦穗，企图借此向大树班的同学们介绍策略学里的麦穗原理。她忽然发现大家都有些心不在焉，还时不时抬头看看上面的单向钢化玻璃。

不好好听讲东张西望，到底有什么好看的，能比她的课还有意思吗……芙琳抬起头来，映入眼帘的是毛茸茸的雪白胸脯，还有收拢起来的橘红色脚爪。

小鸽子正蹲伏在天台上。从这个角度看上去，它就好像一艘挂着红帆的加绒小白船，蔚蓝色天空中白色云层好似浪花随风飘动，而“小白船”却屹然不动，安静地漂浮在那里。

兰登刚昏天暗地地赶完了教案，刚来到教学楼顶层园长办公室交差，就忽然被芙琳喊去接鸽。

等兰登刚来到天台上，一眼就看见小鸽子正趴在那儿，眼睛闭着，头微微垂下，橘红色的鸟喙都埋进了它那暖烘烘、毛绒绒的胸脯里。

看来它应该是在这里晒太阳，无意中分散了学生们上数学课的注意力。兰登神色柔和起来，他轻手轻脚地走了过去，单膝半跪在地上，将它小心翼翼地捧了起来。

陆满刚被触碰就惊醒过来，一阵冷风拂过，不禁缩了缩脖子。他刚才气消了也飞累了，就找了个能晒得到太阳的地方小憩一会。没想到醒来时太阳都快落山了。

“听说你今天飞来飞去，学生们都没心思好好上课了。”兰登语气中并未带着责怪，他只是柔和地笑着，轻轻抚摸着脊背上柔顺洁白的羽毛。他也不顾小鸽子能不能听懂，自顾自低声叮嘱到。

“周六去动物园的时候可得安分一点，要听老师的话，不能乱跑哦。”

陆满乖乖点头。

第50章 小天使

虽然瓦里动物园和花园都在一条伦西街上，但一个在热闹的街头，一个在冷清的街尾，两者之间相隔也有好几公里，大家只好坐大巴过去。花园的校车最近才刚翻修过，刷了新漆铮亮铮亮的，黄棕相间的车身看起来就像只醒目的大黄蜂。

学生们还没坐上车就叽叽喳喳的，几个要好的坐在一块交头接耳，时不时发出几声爆笑，对目的地充满着新奇与期待。

在来到花园之前，他们之中有不少人都曾因没有能力而遭家人轻视、甚至被抛弃，挨饿受冻、逃难流浪，最终被园长带来了温暖的花园。

自那之后就几乎再也没离开过这个地方了。

对他们来说，花园不仅是一所普通的学校，更是他们的避风港和象牙塔。在这里大家都一样，没有歧视，没有忽略，一切基本需求几乎都能得到满足，饮食起居、娱乐交流、学习探索……

当然，学生们不可能永远留在花园里。等抚养他们成人之后，大多数学生都要面临离开象牙塔回归社会的现实。

花园能做到的就是在成年到来之前，带领学生们循序渐进地重新接触、融入这个世界，帮助这群无能力的孩子们在这个异能者遍地跑的世界里，找到属于自己的位置。

所以，芽芽班是全封闭园区内教学，小树班则会带着学生们在花园附近展开一些户外活动，而到了大树班则会结合个人意愿，将学生们分配到各区去展开实践课程。

这次的户外写生，实际上也是带着尚且稚嫩的孩子们重新接触社会的一步。兰登对此很清楚，因为他也是从花园里出来的一名学生，之前也接受过这一系列教育。只是他在外面实在混得不怎么样，被母校重新“收留”了而已。

“小树班的同学们，先安静一会。”他站起身来拍拍掌，吸引了大家的注意力。