这种好感在老师把她从鬼森林的僵尸手下救出来后，达到顶峰。

他们都不是小孩子了，是正经八百、法律认定的成年人。

她喜欢她的任课老师，并没啥不道德的。

喜欢一个人的情绪是压制不住的。

尤其对十八岁的女生来说。

程小舟把老师的微信置顶，每天做梦都想离老师近一点，更近一点。

她竞选做班长，做一切学术活动的主导者，就是为了能跟老师多点沟通。

她会在工作之余偶尔的聊天时，捧着手机看着明明那么有距离感的客套傻笑。

老师未婚，所有人都知道。

但程小舟想知道地更具体一点。

某次师门聚餐，室友兼同学正跟男朋友正在闹分手，心情很差。

老师很容易就看出了她室友状态不对，发微信让她找个借口带室友先走。

回到寝室后，老师又问她们到了没，室友有没有好一点。

她挖空心思回复，暗暗引导话题走向，可聊着聊着，发现老师回的越来越慢。

她翻了下聊天记录，看到自己不经意间把室友和男朋友相处的很多细节抖了出去，意识到老师是不太想窥探室友的隐私。

尴尬了一会儿，她直接抛出终极问题€€€€“老师，您有女朋友吗？”

这个问题有点越界。

程小舟手发抖，又加了个萌萌的表情。

她捧着手机等，等了很久，老师回：“论文方向确定了？”

程小舟：“……”

第二天，她带着资料找到老师办公室。

“老师，我想测算宇宙中心点的质量。”

她老师尽量克制困惑的表情，保持礼貌：“宇宙什么的质量？”

程小舟：“宇宙中心点的质量。”

“什么中心点的质量？”

“宇宙中心点。”

“宇宙中心点的啥？”

“……质量啊。”

她老师“啧”一声：“这个领域我真的不懂，得全靠你自己。最重要的是，你确定宇宙有中心点吗？”

重音落在“确定”。

她老师担心这个研究方向从根本上就是错的，那被人推翻就完蛋了。

程小舟保证：“我查过资料，确定有。”

“……五道口是吧？”