也不知是什么心理在作祟，再次侧目时，他已经将书递到她面前。

桑榆将书打开，翻到了unit1的第一篇课文，瞥了一眼密密麻麻排列着的单词后，她突然意识到一个问题。

陈东隅将书借给了她，那他看什么呢？

虽然校霸的人设一般都是不爱学习，但如果是因为她而被老师抓到早自习不认真，这让她多少有点难以心安。

思前想后，她向右侧压低声音道：“我们一起看吧。”

陈东隅的手原是已经打算伸向口袋里的手机，闻言顿了顿，随即身子往左一侧，垂下头，视线落到摊开的书上。

如果说共用课本的两个人有什么通用坐姿，那他们此刻大概就是模板。

两人皆是将靠近对方的那只胳膊弯曲着撑在桌上，保持有一拳距离，另一只手则是搭在了旁边。

许是觉得这个姿势有点累人，没一会儿，桑榆将搭在旁边的那只手撑起，脑袋抵了上去。

新视角看课本虽然会比刚刚的偏远一些，但是很方便用余光观察对方。

桑榆发现在刚刚同样的坐姿下，陈东隅搭在旁边的那只手并没闲着，一支中性笔在他手中硬是转出了花样。

他先是用三根手指捏着笔，无名指抵住一侧，接着，那三根手指开始旋转发力，笔在指间便横向旋转了起来，一圈后回到原位。

也不知他是无意识还是刻意炫技，在横向的操作完成后，又开始玩纵向的。

这回是将笔搭在虎口，无名指抵住另一端，只见他中指往下一按，整支笔绕着中指纵向翻转了三百六十度，最后被他稳稳接住。

可能是纵向的观感更佳，桑榆觉得在第二种转法里那支笔像是化身成了在空中翻转的跳水运动员，相比起来确实略胜一筹。