“我不是说这道题，我是说我们学的这些到底有什么用。”前桌知道她历史好，语气有点冲。

周媛媛没和前桌继续争辩。谁都有情绪不佳的时候，她不必避之不及，也不必火上浇油。她看向赵晓青，刚要开口，老师却折返叫了赵晓青和另外一个女生去办公室。

过了几分钟，赵晓青回到座位，周媛媛好奇：“老师找你干吗？”

“还是偏科的事。她说要是我数学再往上提一提就保险了。”赵晓青叹气，“可我真提不动。”

周媛媛理解：“说说简单做到难，老师也是关心你。”

她等前桌出去接水，又问赵晓青：“你觉不觉得我们在坐牢啊？外面阳光那么好，迎春花开了，紫荆花也开了，我们却只能坐在教室里，一点也没意思。”

赵晓青往窗外看了眼，是啊，春天再次路过人间，那些新绿的嫩芽，醒来的虫鸟，活泼的重叠的热闹的动静，都带着潮气和暖意往人身上扑。

周媛媛问：“你不想出去逛逛吗？”

赵晓青收心：“体育课可以逛，放学了也可以逛。”

周媛媛心想她果然是老师喜欢的学生，安静、聪明、服从规则：“难道你不向往外面的风景？”

“向往，但外面的人也会向往学校里的风景，都一样。”赵晓青想，如果现在是战争年代，那么有一小块地方放得下几张书桌就算奢侈；如果她是大山里的孩子，那么她见到全新的没有皱角的书本就会高兴半天。不过她没有把这些假设说出口，怕周媛媛笑她惯会用精神胜利法。